در سال ۱۳۷۲ خورشیدی، در ولسوالی پشتونکوت ولایت فاریاب، کودکی چشم به جهان گشود که بعدها زندگیاش را نه صرفاً به عنوان یک حرفه، بلکه به مثابه یک رسالت تعریف کرد. فارمسست بابر «خیر اوغلی» فرزند خیرمحمد، از همان سالهای نخست جوانی به این باور رسید که جامعهای پایدار، بر شانههای دانش و آگاهی استوار میگردد و انسان مسئول کسی است که سهم خویش را در این استواری ادا کند. برای او، دانش یک امتیاز فردی نبود؛ بلکه تعهدی جمعی بود. او باور داشت که آموزش، تنها مسیر عبور از بیثباتیها و ساختن آیندهای روشن است. همین نگاه، مسیر زندگیاش را شکل داد و جهت تلاشهای علمی و حرفهایاش را تعیین کرد.
مسیر تحصیلی؛ دانش بهمثابه مسئولیت
پس از فراغت از مکتب با دستاوردهای درخشان، وارد دیپارتمنت فارمسی پوهنحی فارمسی پوهنتون بلخ شد؛ جایی که تلاش، پشتکار و انضباط علمی، هویت حرفهای او را شکل داد. وی در سال ۱۳۹۷ خورشیدی با درجه عالی از پوهنتون بلخ فارغ گردید.
برای فارمسست «خیر اوغلی» فارمسی تنها یک رشته دانشگاهی نبود؛ بلکه مسئولیتی انسانی در قبال سلامت جامعه به شمار میرفت. او باور دارد که هر نسخه، هر مشوره و هر تصمیم حرفهای، میتواند بر کیفیت زندگی انسانها اثرگذار باشد. از همینرو، همواره در مسیر ارتقای دانش تخصصی و تقویت مهارتهای حرفهای خویش گام برداشته است.
مسئولیت حرفهای؛ امانتداری در سلامت
وی در حال حاضر به عنوان مدیر ستاک دیپو ادویه ریاست صحت عامه ولایت فاریاب ایفای وظیفه مینماید؛ جایگاهی که نیازمند دقت، مدیریت سنجیده و احساس مسئولیت عمیق در قبال سلامت شهروندان است. او این مسئولیت را نه یک وظیفه اداری، بلکه امانتی اجتماعی میداند که باید با صداقت و نظم حرفهای به انجام برسد.
آموزش؛ بازتولید آگاهی
فارمسست «خیر اوغلی» آموزش را استمرار رسالت خویش میداند. او به مدت یک سال در انستیتوت علوم صحی داکتر تورانی، یک سال در انستیتوت علوم صحی امیرعلیشیر نوایی و دو سال در انستیتوت علوم صحی گوهرشاد بیگم به عنوان استاد فعالیت نموده است و اکنون نیز به عنوان استاد همکار با انستیتوت علوم صحی گوهرشاد بیگم همکاری دارد.
از نگاه او، تدریس صرف انتقال معلومات نیست؛ بلکه پرورش تفکر، تقویت مسئولیتپذیری و ساختن نسل آینده نظام صحی کشور است.
مهارتها؛ پل ارتباط با جهان
تسلط کامل بر زبانهای فارسی، پشتو، ازبیکی و انگلیسی، امکان ارتباط گسترده علمی و حرفهای را برای وی فراهم ساخته است. افزون بر آن، آموزش در حوزه برنامههای تخصصی کمپیوتری و مهارتهای فنی، بخشی از نگرش مدرن او نسبت به مدیریت و سلامت است. او باور دارد که دانش امروز، بدون ابزارهای فناورانه، ناقص خواهد بود.
دیدگاه حرفهای
«آموزش، یگانه مسیری است که میتوان از طریق آن بر بیثباتیها غلبه کرد و آیندهای پایدار ساخت.»
این جمله، نه یک شعار، بلکه ستون فکری فعالیتهای علمی و کاری اوست. تمام تلاشهایش، چه در عرصه مدیریت و چه در حوزه آموزش، حول همین باور شکل گرفته است.
نقش در مجتمع تحصیلی
حضور فارمسست «خیر اوغلی» در انستیتوت علوم صحی گوهرشاد بیگم، گامی مؤثر در جهت تقویت کیفیت آموزشی و ارتقای معیارهای علمی این مرکز بوده است. تعهد، نظم، مدیریت سنجیده و اخلاق حرفهای او، فضای آموزشی مبتنی بر اعتماد و کیفیت را در این مجتمع تقویت نموده و آن را به یکی از مراکز مورد اعتماد شهروندان مبدل ساخته است.
این روایت، داستان فردی است که دانش را ابزار قدرت نمیداند، بلکه آن را وسیله خدمت میشمارد؛ فردی که باور دارد جامعه سالم، از اندیشههای سالم و آموزشدیده آغاز میشود.
مدیریت نشرات
مجتمع تحصیلی گوهرشاد بیگم